当前位置:首页 >教师频道 >教育科研 >研修活动 >详细内容

研修活动

培新小学2018学年第一学期低段语文教研活动一——新教师,小试牛刀

作者: 发布时间:2018-10-11 浏览次数: 【字体:

培新小学2018学年第一学期低段语文教研活动一

——新教师,小试牛刀

9月29日上午第一节课,这学期新入职的新教师冯琼老师在二(2)班教室,向我们低段组语文教师展示了一堂家常课《曹冲称象》。

《曹冲称象》是一篇经典的历史故事。记述了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕“称象”这一中心,表现了曹冲的聪明才智,给人以深刻启迪。

身为新教师,冯老师教态自然,语言亲切。课堂结构紧凑,层次清楚。用问题作为诱饵,引导学生去思考和探索,并给予适时的引导,协助学生归纳总结。能够让学生通过讨论,去理解课文内容。冯老师也能积极借助多媒体手段,图文直观地帮助学生们理解大象的“又高又大”,这样能够使得学生积极参与课堂之中。

如果说,冯老师能够在朗读指导上多下点工夫,老师可以对重点句段进行范读,并多面地进行指导,让孩子们可以夸张点朗读,这样我想孩子们的感受会更深刻,更能在读中感悟。其次写字指导时间太长,一般只需要7—8分钟,同时在指导写的字,老师可以抓住一个系列的或者在结构上有相似特点进行范写指导。

ee692f668c794bf1a31ced4dd355e82d.Jpeg

c4cbe3c72f1740ea832efc30f3931d36.Jpeg

打印正文